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Formación Docente Continua

Curso “Acompañar para aprender a leer: claves para abordar la comprensión de textos”. 2° cohorte

Detalles
Publicado: Miércoles, 01 Julio 2026 09:38
Escrito por Subsec. de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional
Visto: 4485
Curso Acompañar para aprender a leer

 

El Plan Provincial de Lectura, dependiente de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional del Ministerio de Educación y Cultura de Salta, invita a participar del curso de capacitación en modalidad virtual denominado: “Acompañar para aprender a leer: claves para abordar la comprensión de textos” cohorte 2.

Leer más: Curso “Acompañar para aprender a leer: claves para abordar la comprensión de textos”. 2° cohorte

Segundo conversatorio para el abordaje de situaciones emergentes en el ámbito educativo

Detalles
Publicado: Lunes, 29 Junio 2026 10:41
Escrito por Subsec. de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional
Visto: 1040
Imagen: Segundo conversatorio para el abordaje de situaciones emergentes en el ámbito educativo

 

El Ministerio de Educación y Cultura a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional invita a participar de la Jornada de Conversatorio “Prevención y erradicación de la trata de personas”.

Leer más: Segundo conversatorio para el abordaje de situaciones emergentes en el ámbito educativo

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Desarrollo Profesional Docente
Campus Edusalta

Campus EduSalta

Buenas Prácticas de Enseñanza

Presentaciones Resolución 70/20. Organismos centralizados

La Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional tiene a su cargo el diseño, acompañamiento y monitoreo de acciones formativas docentes. Para ello, la presentación de proyectos de capacitación por parte de organismos centralizados, dependientes del Ministerio de Educación y Cultura, será digital. Por lo tanto, se les solicita ingresar al siguiente enlace para enviar el proyecto según la Res. 70/20, y dar inicio al circuito que incluye: recepción, revisión, monitoreo y certificación de cursantes.